WEBQUEST

NIGM   GYPTIN

 
Ce matin en partant à l'école tu découvres dans ta boîte postale un courrier d'un papier bizarre- on dirait que c'est du papyrus! A l'intérieur tu trouves un message qui est écrit moitié en français moitié en hiéroglyphes égyptiens... C'est à votre équipe composée d'un historien, d'un linguiste et d'un géographe de déchiffrer ce message mystérieux et le plus vite possible! Car selon les extraits des phrases en français vous avez compris c'est à vous de le transmettre au président de votre pays...
 
TACHE
 
Vous faites une équipe d'un historien, d'un linguiste et d'un archéologue. Vous avez comme mission un message hyper important, écrit à moitié en français moitié en hiéroglyphe à déchiffrer et le présenter sous la forme d’une lettre, suivi d’un tableau où vous associez les lettres françaises aux hiéroglyphes.

DEMARCHE

Historien recueille information sur l’origine d’écriture égyptienne

Linguiste s’occupe des recherches de la signification des symboles hiéroglyphiques

Archéologue essaie de trouver avec quel matériel ET COMMENT FAISAIENT les égyptiens pour écrire LEURS HI2ROGLYPHES.

MESSAGE


OU       t       l      plu        fot




RESSOURCES




http://www.civilization.ca/cmc/exhibitions/civil/egypt/egcgeo1f.shtml
 
http://www.eyelid.co.uk/hieroglyphic-typewriter.html
 
http://www.college-champollion-21.com/bibliographie/hieroglyphes.htm

Samantha au marché

Notre vidéo sur le projet, rédigée par Laurine, est bien sur meilleure, mais celui-la est drôle aussi!

réunion du 30/11

Alors, après avoir cumulé le matériel il nous reste d'organiser le blog final. Je crois que ça avance bien, en tout cas le premier billet est posté par moi Laurine.
Une chose que j'ai trouvé sur internet sur le travail d'équipe qui est d'habitude est basé sur :

- la communication et l'échange de point de vue

- la confiance

- la confidentialité

- le soutient et la solidarité

- le respect des autres et le non-jugement

- la définition des rôles

- l'écoute et "le savoir se taire"

- l'investissement personnel

-savoir transmettre les infos, les transmissions aux collègues.

On a toujours des choses à apprendre!

Les résultats de cette réunion- un dessin pour illustrer une recette que je vais faire ce weekend et des idées à trouver - quoique on en a déjà pas mal. La fin s'approche...

réunion du 16/11

Cette fois-ci on a fait la réunion pendant la deuxième partie du cours de multimédia. On a regardé les photos et les vidéos, bref tous le matériel qu'on a cumulé jusqu'au présent. Et franchement, ça m'a fait plaisir de voir tous ces résultats et surtout j'ai réalisé que je suis dans le groupe avec la photographe professionnelle Alex, photographe-débutante mais qui a surement du talent Tania et profi du traitement du matériel et de la prise des notes Laurine. On s'est mises d'accord par rapport du planning et de la réunion suivante. On continue comme ça!!!

découverte du site picnik!!!

je découvre le site picnik.com qui est vraiment chouette, en modifiant la photo que j'ai pris à Paris cet été, donc la prochaine photo sera celle du projet ethno!

Idée tâche intermédiaire/tâche finale pour le RALLYE TV5

Les auteurs du RALLYE TV 5 proposent de visiter les cités du monde telles que Varsovie, Istanbul, Paris, Genève, La Nouvelle Orléans en apprenant le français. Au cours de cet apprentissage ils proposent les questionnaires comme les tâches intermédiaires. Après chaque question sur une ville visitée il y a des consignes pour trouver la bonne réponse. Malgré cela le site n'est pas facile à naviguer, même pour le niveau B1-B2 à qui est orienté ce Rallye. Alors j'aimerais proposer quelques idées pour essayer améliorer ce Rallye et le rendre plus intéressant.

J'aurai fait la tâche finale comme un prospectus sur la ville natale des apprenants.
 Donc, il faudra créer sur une page ou deux de format A4 un plan d'une balade dans une ville natale d'apprenant que les autres apprenants pourraient faire. Définir:

• où cette ballade commence
• comment elle se déroule
• préciser s'il faut prendre le transport commun
• en quel saison vous proposez faire ce voyage
• mettre les photos
• à la fin de ce prospectus il faudrait mettre une info courte sur le pays- le nom du pays, la monnaie, le drapeau, le type étatique, p.ex.: 

.

la Fédération de Russie, la monnaie- rouble

• noter son nom et le titre au début

Je préciserais que après ce travail avoir fait il faudrait l'envoyer par mail, et comme le résultat l'ensemble des travaux seraient publiés sur le site. Cela permettra aux élèves: au niveau linguistique - apprendre faire un exposé, au niveau pragmatique - faire le prospectus d'une ville, au niveau socioculturel - enrichir ses connaissances sur le pays et une ville.

En ce qui concerne les tâches intermédiaires, je proposerais insérer les activités comme: prendre une photo d'une sortie dans un lieu intéressant dans votre ville natale la poster sur le site.
 Ce qui permettra aux apprenants d'accumuler des information afin de les utiliser après pour composer leur exposé.
Il faut aussi qu'ils apprennent de rédiger un exposé. Donc on pourra proposer de faire un exposé sur le sujet: imaginez-vous que vous en Varsovie, sur la place de la Vielle Ville et vous envoyer une carte postale à vous amis/parents en décrivant l'endroit où vous êtes.

resumé de la réunion du 9/11/2011

on est allées au marché d'Aix
on a pris des photos- c'était à moi cette fois-ci de découvrir le fonctionnement d'appareil photo reflex
les petits dialogues avec les marchands
filmés en cachette
on a acheté des légumes les plus bizarres comme  carottes noir jaune blanche pour les déguster au lieu de repas habituel du midi..
on a utilisé comme planche de travail la cuisine de Laurine qui a eu la gentillesse de nous accueillir
mon opinion- c’était rafraîchissant et pas calorique donc j'ai aimé

résumé des réunions de notre groupe de 18 et du 19 octobre

après avoir travaillé pendant la pause le mardi 18/10 notre groupe s'est posé quelques questions et idées à réfléchir. Cela fait qu'on se pose sur des questions des dates des réunions pour visiter les marchés comme on dépend du temps. Comme ça, on a décidé:

1. de se voir le jeudi 20 octobre pour visiter le marché d'Aix afin d'avancer notre projet.
2. réfléchir sur les questions qu'on pourrait poser aux marchands, mais pas trop REFLECHIR, car il faut que l'interview soit  naturel, qu'est-ce qu'il peut nous intéresser dans le cadre de notre projet, quels côtés de marchés, comment faire pour que les gens soient d'accord pour discuter avec nous et être filmer, etc.
3. on choisit aussi le titre, on a décidé de se baser sur les 5 sens, comment ça on pourra faire notre projet intéressant pas encyclopédique et passionnant, mais de suite on se pose des questions suivantes: par quels moyens on pourra le faire?comment transmettre le couleurs surprenants, les goûts délicieux et les odeurs alléchants du marché?

Idée ethnoblog

Marseille, la ville des pêcheurs, m'a surpris la première semaine de mon séjour en France. Les poissons et les fruits de mer différents en accompagnement de l'odeur particulier et fort..., je choisis le marché au poisson le thème de mon ethnoblog pour le découvrir d'une manière plus précise.

Kirkorov Philippe!

La voilà le premier pas vers la découverte de la culture russe! Ici le clip officiel du chanteur russe d'origine bulgare Philippe Kirkorov, qui est très connu et aimé  par toutes les générations en Russie. C'est une chanson d'un film récent titré "L'amour dans une grande ville" qui a eu beaucoup de succès chez moi!

Bonjour à tous, voilà le premier blog que je crée dans ma vie! ici je vais vous présenter les faits divers et intéressants sur la Russie et j'essayerai de montrer le côté inconnu pour les étrangers de mon pays natal!